4. SRLV-Ranglistenturnier in Göppingen

Auch am 4. SRLV-Ranglisten Turnier in Göppingen war der 1. Karlsruher Squashclub stark vertreten.

Es traten unter anderem Pascal Martin im A-Feld, Florian Mazura im B-Feld, Andreas Melzer, Enrico Dürr und Valetin Ebert im C-Feld, Tobias Lurz im D-Feld und Gregor Schindler als auch Matthias Berkemeyer im E-Feld an.

Pascal Martin triumphierte im ersten Spiel über Heiko Mayer mit einem 3:2 und über Mario Steinke mit einem 3:1. Leider verlor er das Finale des A-Feldes gegen Volker Koch in 3 Sätzen.

Florian Mazura gewann das B-Feld souverän mit einem Auftaktsieg gegen Peter Perivoitos (3:0), gefolgt von einem 3:0 gegen Sven Widmann und gewann das anschließende Finale ebenfalls 3:0 gegen Uwe Schwermer.

Im C-Feld verlor Andreas Melzer gegen seinen Mannschaftskameraden Valentin Ebert in der ersten Runde nach einem harten Match 3:1. Enrico Dürr gewann seine erste als auch zweite Runde souverän mit 3:0 gegen Roland Morbach und Michael Welte. Valentin Ebert unterlag in der zweiten Runde Benjamin Hannsmann, dem im Finale ebenfalls Enrico Dürr unterlag mit 3:1, gewann jedoch das Spiel um Platz 3 gegen Michael Welte mit 3:2. Andreas Melzer verlor in der zweiten Runde nach 5 Sätzen gegen Rainer Niefer und musste sich auch im letzten Spiel nach 5 Sätzen gegen Achmet Elezovski geschlagen geben.

Im D-Feld erreichte Tobias Lurz den 6. Platz nachdem er sein erstes Spiel gegen Felix Fischer 1:3 verlor und sein zweites Spiel gegen Nadine Dobler im 5.Satz gewann. Im Spiel um Platz 5 unterlag er jedoch Michaela Schneider in 4 Sätzen.

Das E-Feld bestritten Gregor Schindler und Matthias Berkemeyer. Gregor Schindler erzielte hierbei den 3. Platz mit zwei Siegen über Matthias Berkemeyer (3:1) und Nils Herzberg (3:0) und zwei Niederlagen gegen Dennis (0:3) und Jens Herzberg (2:3). Matthias Berkemeyer erreichte den 4. Platz mit einem Sieg über Nils Herzberg (3:0) und drei Niederlagen gegen Jens Herzberg (0:3), Dennis Welte (0:3) und Gregor Schindler (2:3)

Alle weiteren Ergebnisse sind hier nachzulesen.